Principal Escola 25 activitats de formació d'equips per a professors

25 activitats de formació d'equips per a professors

activitats de creació d’equips dels professors taller escolar de confiançaConstruir un sentiment d’unitat d’equip per als professors és important per al creixement i el suport moral a mesura que comença el curs escolar. Reuneu el vostre equip docent i el vostre personal durant un temps que us permetrà recordar, afavorir les relacions i fomentar els esperits durant tot l'any.

activitats de grups de joves adolescents
  1. Activitat d'Actitud d'Agratitud - Plantar diferents elements de l’aula a la sala: gomes d’esborrar, retoladors d’esborrar en sec, llibres de text antics, un dinar de sac amb un PB&J mullat a dins, potser fins i tot alguna xiclet en un embolcall. Doneu a cada professor una bossa de paper i emparegeu-la amb algú per donar-li un 'regal'. Sona un timbre i tothom té 30 segons per córrer i posar un article a la bossa de regal. Quan s’acabi el temps, el receptor del regal l’ha de treure, mostrar a l’equip i donar les gràcies a l’altra persona dient alguna cosa complementària sobre el regal (com la seva utilitat o el seu bonic color), fins i tot si és xiclet. És una manera fantàstica de cultivar agraïment fins i tot per coses 'desagradables' o per coses que donem per fet.
  2. Mindfulness Scavenger Hunt - Agrupeu els professors en equips per nivells de grau o àrees temàtiques i demaneu-los que facin una recerca de carronyers des de la perspectiva d'un estudiant, fent fotografies al llarg del camí. Poden trobar coses ximples com 'el millor amagatall dels professors' o la 'porta que ningú sap on va' a coses dolces com 'alguna cosa que un estudiant pot trobar encoratjador' o 'una gran vista per veure el cel'. Torneu junts i compartiu les troballes. Aquesta és una gran activitat per col·laborar i avaluar espais i missatges que la vostra escola envia als seus estudiants.
  3. Saltar i saltar - Es tracta d’un exercici físic i divertit per seguir instruccions, que pot ser més complicat del que es pensa, fins i tot per als educadors. Dempeus en cercle agafats de les mans. Un instructor donarà quatre instruccions al grup: saltar a l’esquerra, saltar a la dreta, saltar, saltar. Quan l'instructor crida una ordre, el grup diu el que va dir l'instructor mentre ho feia. Per a la segona ronda, l'instructor torna a cridar una ordre, i aquesta vegada el grup ha de dir el que diu l'instructor, però fer el contrari. Per a la tercera ronda, l'instructor crida una ordre i el grup ha de fer el que diu l'instructor però dir el contrari (si l'instructor diu 'salta', el grup ha de saltar-hi però diu 'salta').
Inscriu-te a la reunió de la classe de l’escola de la conferència dels pares Formulari d’inscripció a la conferència de voluntaris del controlador de proves d’aula Programació de voluntaris de lectura de clubs de llibres o escoles en línia
  1. Sis graus de separació - Aquesta és una activitat de parella en la qual els educadors es combinen i fan una llista de cinc coses que tenen en comú. Un cop completada la llista, cada persona ha de trobar un nou soci que comparteixi almenys un dels elements de la seva llista. Després han de fer una llista nova de cinc coses en comú. Això continua fins que tots els professors tinguin almenys una cosa en comú amb tothom a la sala.
  2. Salva la teva seny - Feu que els professors comparteixin maneres de 'salvar el seny'. Poden compartir aplicacions al telèfon (com ara una aplicació preferida de soroll blanc per llegir tranquil·lament, una aplicació de pressupostos o una aplicació de planificació de queviures), una escapada de cap de setmana favorita amb pressupost o botigues que ofereixen descomptes als professors. Això és fantàstic per unir el vostre personal compartint trucs de la vida tant dins com fora de l'aula.
  3. Cambio de formes - Dividiu-vos en equips de cinc a deu, poseu-vos en cercle i doneu a cada equip una llarga corda lligada perquè quedi al voltant del cercle de persones. Feu que tothom es quedi al voltant de la corda, poseu els ulls embenats i faci cinc passos enrere. Quan dius: 'Temps per canviar de forma: forma un ___', tenen 30 segons per tornar al cercle, agafar la corda i després fer la forma que s'ha cridat, utilitzant només les seves veus per guiar-se mútuament. Podeu provar rectangles, triangles i fins i tot un rombe!
  4. Alineació de cognoms - Digueu a tot el grup que tenen dos minuts (més llargs o més curts segons la mida del grup) per alinear-se alfabèticament pel cognom, sense parlar. També podeu fer-ho amb l’aniversari (mes i dia) o el nom alfabèticament.
  1. El que acaba de passar? - Aquesta és una gran activitat de creació d’equips per concentrar-se i recordar, a més de molt divertit. Abans del joc, reuneix alguns accessoris divertits, com objectes petits que poden cabre a la butxaca, bufandes o ulleres ximples. Dividiu el vostre grup en dos equips. Feu que els equips s’enfrontin i digueu a l’equip primer que observeu el segon equip. L’equip primer deixa i l’equip dos canvia cinc aspectes relacionats amb el seu aspecte mitjançant accessoris o fent-se creatiu i canviant una altra cosa. L’altre equip torna i té 30 segons per notar els cinc canvis.
  2. Carrera de turmells - Col·loqueu una línia amb cinta de pintor al centre del vostre espai (o més si teniu diversos equips). Mitjançant el treball en equip, el grup ha de lliscar de costat cap a la longitud de la cinta, assegurant-se que els ossos del turmell es mantinguin en contacte. Si la gent perd el contacte, el grup ha de tornar a començar. Això afavoreix la comunicació a mesura que el grup esbrina com fer un pas per la cinta d’una manera unificada.
  3. Juga amb Clay - Als professors els encanta un repte d’aprenentatge, així que doneu-los una bola de fang i uns escuradents sobre una taula. Utilitzeu un tros de cinta de pintor per fer una línia sobre la taula. El repte és fer una estructura voladissa (que comenci darrere de la línia però que s’estengui per sobre de la línia sense tocar la taula) a partir dels escuradents i l’argila. L’equip té 10 minuts per muntar-se i l’estructura en voladís que s’estén fins al més lluny sense caure és la guanyadora. (És possible que necessiteu un governant per fer-lo oficial: els professors poden ser competitius!)
  4. Afegiu-ne cinc - Aquest és un exercici ràpid i divertit que gaudeixen dels professors creatius. Dividiu el vostre personal en grups de cinc i doneu-los un tros de paper amb el començament d’una història. Els membres del personal afegeixen cinc paraules a la història mentre passen el paper de la història. Podeu començar amb 'Vaig arribar a l'escola aviat i em va sorprendre trobar ...' o 'Vaig quedar tard a l'escola una nit i no vaig poder trobar el meu ...' Feu que el document de la història vagi al grup diverses vegades (podeu predeterminar-ho) un nombre segons el temps que tingueu), i els professors s’han d’assegurar que la història tingui una bona conclusió. Comparteix històries al final!
  5. Globus Torre - Un altre repte divertit per construir és donar als equips una bossa de globus desinflats i cinta adhesiva. El repte és crear una torre autònoma el més alta possible dels globus i de la cinta en un temps fixat. Vinga professors, utilitzeu aquesta creativitat!
  6. Exercici de vincle comú - Un membre de l’equip comença l’exercici i s’aixeca per compartir la seva vida professional amb el grup (educació, influències, moments d’ensenyament preferits) i, tan aviat com algú sent alguna cosa que diu que té en comú amb l’orador, salta i enllaça arma l'altaveu. La persona que va saltar després comparteix, començant per allò que tots dos tenien en comú. Tan bon punt un dels altres professors sentirà un punt en comú, s'aixecaran un enllaç amb aquesta persona, etc. Podeu fer-ho amb informació professional, així com amb informació personal, com ara aficions, d'on són les persones, records favorits de la infància, etc. L'exercici continua fins que tothom ha relacionat els braços (això funciona millor amb grups o equips més petits).
  7. Activitat de trampes - Agafeu una estovalles d'una botiga de dòlars i talleu-hi uns forats de la mida d'una pilota de tennis (eviteu posar-hi un forat al centre). A continuació, marqueu també diverses 'X' a la tela. Feu que l’equip prengui posicions al voltant de la taula i la mantingui tensa, col·locant una pilota de tennis sobre les estovalles. L’objectiu de l’exercici és fer que l’equip faci rodar la pilota sobre totes les X de la taula, tot evitant els forats de trampes mitjançant el treball en equip i la comunicació.
  1. Manta Flip - Aquí hi ha un altre repte físic que fomenta el treball en equip. Reuneix diverses mantes o sacs de dormir vells i fes que l’equip es tregui les sabates. Esteneu la manta i feu que tothom s’hi posi. Quan s’inicia el temporitzador, l’equip ha d’esbrinar com donar la volta a la manta, però el problema és que tots els peus han de romandre a la manta en tot moment.
  2. Construcció d'equips de pilota de platja - Utilitzeu una pilota de platja gran per escriure preguntes que es poden llançar al voltant del grup. Si teniu professors nous al vostre grup, escriviu-los preguntes amb un sol color, preguntant-vos què esperen per al primer any de docència, què els preocupa més o altres preguntes sobre el coneixement. Per als professors amb més experiència, utilitzeu un altre color per fer preguntes perquè puguin donar respostes relacionades amb les millors pràctiques, les lliçons que han après de la manera més difícil o les pràctiques a l'aula que han conduït a una millor ensenyament.
  3. Professor Match Up - Abans de l’exercici, escriviu parelles que es solen trobar a l’escola: llapis / paper, escriptori / cadira, portaobjectes, etc. Escriviu-les en targetes separades de 3x5 i enganxeu-les a l’esquena dels participants quan entren a l’habitació. Feu que la gent intenti trobar la seva altra meitat, fent només preguntes sobre sí / no. Quan trobin la seva parella, feu-los seure i descobrir tres coses noves (alguna cosa nova que van provar durant l’estiu, un programa favorit de Netflix, etc.) sobre l’altra persona i després compartir-ho amb el grup.
  4. Bus de lluita - Aquesta és una gran activitat de formació d'equips per compartir lluites habituals dels professors i consells útils entre el vostre equip. Esquemeu un rectangle gran amb cinta de pintor a la sala de reunions i feu que el vostre equip es quedi a l'exterior. Quan es nomena una lluita específica, els que poden relacionar-se pugen al bus de lluita. Feu que els que no són a l’autobús comparteixin com eviten o conquisten aquesta lluita. Feu preguntes sobre l'autobús de lluita com: 'Qui té problemes amb la comunicació dels pares?' i 'Qui troba que hi ha un nen (o diversos) que prem el botó cada dia?' Incloeu algunes preguntes divertides com 'Qui ha amagat xocolata a la seva classe per a emergències?'
  5. Cap amunt 7 cap amunt - Abans d’aquest joc, doneu a tothom una etiqueta de nom i tingueu clarament els noms. Trieu set persones del vostre grup i que tothom tanqui els ulls. Feu que els set escollits escriguin alguna cosa interessant o inusual sobre ells mateixos en una pissarra. A continuació, feu el joc tradicional en què aquells que tenen els ulls tancats mantenen el dit polze i els set es mouen silenciosament per l’habitació deixant el polze d’una persona cap avall. Quan acaben, tornen a la part davantera de l'habitació. La persona que rep el polze cap avall no només ha d’endevinar qui va deixar el dit polze, sinó que també l’ha de relacionar amb el fet interessant del tauler. Al final de la ronda, els set revelen el seu fet interessant al grup (si no s’ha endevinat), i podeu fer que aquells que ho endevinin canvien de lloc o simplement netejar la pissarra i escollir set persones noves.
  6. Declaració de missió Diversió - Creeu noves declaracions de missió ridículs traient algunes paraules de la vostra declaració normal de missió. Un exemple seria: A la nostra escola, creiem que esperem _____ ______ per tots els _____, en la mesura de les seves capacitats, per tal de crear ______ _______. Feu aquest estil 'Mad Libs' demanant primer als professors les paraules (doneu-me dos adjectius i tres substantius, per exemple) sense veure la declaració de la missió i després emplenar-les després. Això ajuda a reforçar la vostra missió real mentre us divertiu també.
  7. Cadenes d’afirmació - Dividiu-vos en grups de sis a deu i feu que els equips se situin en cercle. Doneu a cada cercle una bola de fil. Feu que el grup llanci la bola de fil a algú i comparteixi una afirmació sobre aquesta persona. A continuació, la persona amb el fil pessiga un tros de fil a la mà i llança la pilota a una altra persona i així successivament fins que quedi una malla gran. Aneu amb unes tisores i traieu les connexions, fent que el professor guardi la seva peça com a símbol de la unitat i la connexió del personal. Si algú és nou, els professors poden dir alguna cosa encoratjadora que han notat durant els dies laborals o fins i tot una petita ajuda, com el millor consell didàctic que han rebut mai.
  1. Cronologia del personal - Aquesta és una manera fantàstica de veure visualment la història de la vostra escola. Creeu una gran cronologia amb la 'història' de la vostra escola i, a continuació, afegiu-hi quan arriben diferents membres del personal, alguns moments significatius de la història de l'escola (això és fantàstic per al personal nou) i fins i tot coses divertides, com quan van néixer professors més joves en comparació amb quan alguns dels vostres membres més antics van començar la seva carrera professional.
  2. Una pregunta perfecta - A la propera reunió de personal, reuniu els professors del nivell de grau o de l'assignatura junts i poseu-los aquest repte: contractem un membre del personal nou per al vostre nivell de grau / assignatura. Quina és la pregunta perfecta que hauríem de fer-los per veure si són adequats per a aquesta nota / matèria? Feu que els grups facin una pluja d’idees i compartiu les seves preguntes perfectes per fer-los a un professor potencial.
  3. Calendari escolar ximple - Si teniu un grup més gran, feu nou grups (un per cada mes del curs escolar o 12 per a l’escola de tot l’any). Doneu-los una taula de subministraments i accessoris (paper de construcció de colors, cinta adhesiva, accessoris de temporada) i feu-los un calendari escolar amb una imatge de cada mes, feta amb la càmera d’algú i compartida amb el grup més gran. Feu que les imatges representin les 'temporades dels professors', com ara emocionar-vos amb el material escolar nou, anticipar les vacances, preparar-vos per fer proves de primavera, etc.
  4. Guia de supervivència escolar - Doneu al vostre equip aquest escenari: els nens no són a l’edifici, però vosaltres mateixos, i l’escola es prepara per ser colpejada per un mareig gegant. Estareu bé, però només heu de treure els elements que necessiteu per a la 'supervivència del professor'. Feu que el vostre grup faci una pluja d’idees sobre una llista de les coses que els professors no poden sobreviure a l’aula i, a continuació, restringiu la llista als deu elements necessaris per a la supervivència dels professors. Això és fantàstic quan teniu professors principiants al vostre grup que poden estar desbordats de com donar prioritat al que cal per a l'any següent.

Els professors ja treballen molt i el suport d’un equip increïble és vital. Tingueu la intenció de crear una cultura escolar cohesionada i positiva amb una activitat de formació d’equips durant la vostra pròxima hora de planificació o reunió de personal i vegeu com els professors de la vostra escola comencen a florir.



Julie David és una antiga professora de secundària que li agrada ser voluntària a les escoles de les seves filles i animar els professors de la manera que pugui.


DesktopLinuxAtHome facilita l'organització de l'escola.


Articles D'Interès